杏壇芬芳-23位優良教師獲評選臺南市師鐸獎

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本市師鐸獎評選結果近日出爐,選出23名師鐸獎得主,其中安慶國小黃俊傑校長、台南應用科技大學附設漢家幼兒園邱靜美園長、復興國中黃怡綸、六甲國中楊淑惠、龍崎國小洪敬堯、子龍國小王自強、崇明國小邱幸儀、博愛國小附設幼兒園鄭兆利等8位因表現優異,殊堪楷模,獲得本市推薦,將代表臺南市參加教育部師鐸獎選拔。 獲選臺南市師鐸獎得主23名,校園長為安慶國小黃俊傑校長、台南應用科技大學附設漢家幼兒園邱靜美園長;教師為和順國中吳奇穎、大成國中林長裕、復興國中黃怡綸、六甲國中楊淑惠、建興國中楊志鴻、崇明國中蕭雅黛、中山國中蕭秋雲、子龍國小王自強、崑山國小王惠足、新南國小林宏錦、崇明國小邱幸儀、龍崎國小洪敬堯、永福國小郭惠玲、東區勝利國小陳淑茗、忠義國小陳瓊豐、博愛國小蔡依玲、協進國小蔡孟倫、億載國小蔡惠娟、進學國小盧柏成、協進國小附設幼兒園陳惠美、博愛國小附設幼兒園鄭兆利。 安慶國小黃俊傑校長,認真經營校務,建構安全的學習環境,用心與家長互動交流,深獲親師生及社區的肯定與讚賞。其充分授權的領導風格,提供行政足夠的資源,尊重教師的專業自主,提升同仁工作幸福感,也擔任安南區特教中心召集校長、人權教育輔導團召集人及正向管教輔導團員,關注特殊教育,宣導人權教育及正向管教理念,貢獻卓著。 漢家幼兒園邱靜美園長,用心經營幼兒園,硬體設備除更新戶外遊具設施、透水鋪面外,更向校方爭取鄰近環境改善,大幅減少蚊子數量,提供孩子更優質的校園學習環境。此外,著重幼兒生活能力的培養,配合孩子生理成長需求,提供優質的教學環境及資源,尤其在面對少子化的時代,依然能以多元創新的課程吸引家長,年年達到滿招,實在令人驚豔。 復興國中黃怡綸,教學生動活潑、積極推動科學教育,投入科展20年,指導學生作品數量驚人,成績表現更是驚艷。在班級經營上,推動親師生共讀,將家長拉進學習圈,營造閱讀風氣,並透過LINE群組經營,增加親師互動機會,提升班級經營的向心力。 六甲國中楊淑惠,身為六甲在地人,對學校、社區具濃厚情感,為學生、學校默默奉獻。實施補救教學、夜間自修及周末衝刺,拔尖扶弱,此外,積極推動國際志工英語品格營、日本高校生交流及電視台造訪,開拓學生視野;改善圖書館環境,引進愛的書庫,大幅提升學生閱讀風氣,在教學行政上默默耕耘,只為提供學童更好的學習環境和教學資源。 龍崎國小洪敬堯,關懷、同理學生的需求,積極執行美感教育的「廣達游於藝」計畫、TFT英語力與好鄰居基金會點數、偏鄉基本教育力—補救教學成效計畫、12年國教科技素養等等,全心全意投入改造偏鄉學校。每天開一小時的車上班,十幾年如一日,只因想為偏鄉孩子盡一分力,甘之如飴,不調校,其投注偏鄉教育的熱忱,令人感佩。 子龍國小王自強,教學態度認真,主動積極進取,展現教學創意活力,善用戲劇教學活化藝術美學,提供學童表演舞臺,引領學童參與社區學習步道探索、走讀、在地踏查,藉由戲劇的力量,將在地文化傳承下去。 崇明國小邱幸儀,關懷弱勢特殊學生不遺餘力,相信給予孩子學習策略與展現舞台,都能成就孩子變成更好的自己,校內一名學業表現較為弱勢的學習障礙學生小庭,透過邱老師的鼓勵引導,在繪畫的世界中找到發揮想像力及創造力的舞台,參加「2016超越自己、幸福繪愛~Love to Draw~學習障礙者聯合畫展」,她的「快樂坐纜車」作品榮獲國小組特優。 博愛國小附設幼兒園鄭兆利,在教學上課程活潑,自編創意教材,提升幼童學習興趣,並建立良好親師溝通模式,協助特殊幼兒家長申請各項補助及資源聯結,且不藏私地將自身多年幼教經驗,透過各種管道分享傳承,致力於推廣優質幼兒教育,其精神可嘉。 為恭賀、表揚本年度本市師鐸獎得主,教育局將於9月份舉辦教師節表揚大會,會中將表揚本市師鐸獎、優良特殊教育人員及資深優良教師,藉由表揚鼓勵教師長期深耕教育工作,持續肩負教育改革的大任,共同為教育夢想努力。


發稿單位:臺南市政府教育局 業務聯繫人:社會教育科王曉慧專員 電話:06-6351762 新聞聯繫人:吳幸樺新聞秘書 電話:2991111-8333  

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